Hoje foi dia de "Experimentar" na nossa sala.
Uma das dúvidas que havia era "Do que precisam as sementes para crescerem (germinarem)?"
Foi então que nos lembramos de testar todas as opções, em 4 vasos colocamos terra da nossa horta e as sementinhas e depois fomos variando duas coisas, a luz e a água:
VASO 1: Regamos e colocamos na janela;
VASO 2: Regamos e colocamos no armário da sala;
VASO 3: Não regamos e colocamos na janela;
VASO 4: Não regamos e colocamos no armário da sala;
Agora temos de esperar umas semanas para observar o que acontece...
terça-feira, 25 de março de 2014
Mais uma história e mais umas quantas dúvidas na nossa sala...
"A viagem da sementinha", levantou mais algumas questões no nosso grupo de crianças...
Decidimos então que o melhor seria organizar as nossas dúvidas e procurar resposta para elas, nos livros e na internet...
E claro que toda esta informação teve de ser registada para mais tarde comunicar ao restante grupo, as nossas descobertas.
Estes cartazes serão apresentados e explicados pelos finalistas da nossa sala, ao restante grupo de crianças.
segunda-feira, 24 de março de 2014
Surgiu um novo projeto na nossa sala
Hoje vimos e ouvimos a história "A Sementinha que não queria nascer".
Um Contador de histórias de "Palmo e Meio"
Esta semana começamos o nosso dia de trabalho com um contador de histórias muito novinho.
O Tiago V. trouxe-nos de casa uma história sobre as cores que suscitou o interesse das restantes crianças. Ele ia virando as páginas e apontando para uma figura de cada vez e as crianças tinham de dizer quais os objetos que estavam a ver, e qual a sua cor.
É importante proporcionar desde logo, à criança, um contacto com os livros, fomentando assim o manuseio dos livros, a curiosidade pelo seu conteúdo e futuramente o gosto pela leitura.
quarta-feira, 19 de março de 2014
Dia do Pai
O nosso presente para o pai não se ficou pelo relvinhas.
Ao nosso carro de cortiça juntamos um postal, na parte da frente colocamos uma foto de cada criança a soprar um beijinho para o seu pai, na parte de trás cada criança desenhou o seu pai.
Sempre com a preocupação de reaproveitar os materiais de reciclagem, desta vez usamos rolhas de cortiça.
Cada criança escolheu de que forma iria pintar as rolhas, escolhendo se queria pintar apenas de uma cor ou de várias.
Essas rolhas serviram para construir um carro de cortiça, que iria dar lugar a um suporte para postal/foto.
Ao nosso carro de cortiça juntamos um postal, na parte da frente colocamos uma foto de cada criança a soprar um beijinho para o seu pai, na parte de trás cada criança desenhou o seu pai.
O Relvinhas
Já andávamos à uns dias a falar do dia do Pai, e do presente que queríamos fazer para lhe oferecermos...
Mas não nos ficamos por um só presente...
Primeiro decidimos que queríamos aproveitar os copinhos dos iogurtes líquidos e criar um "relvinhas", tivemos de fazer um levantamento da profissão de cada pai, e depois escolher um copinho que se adequa-se à profissão.
De seguida colocamos mãos à obra....
1. Colocamos o serrim.
2. De seguida as sementes de relva.
3. Por fim regamos e colocamos na janela da nossa sala.
E em poucos dias já conseguimos ver algum "cabelo" do nosso relvinhas a crescer.
Agora, cada Pai irá cuidar do seu relvinhas.
Mas não nos ficamos por um só presente...
Primeiro decidimos que queríamos aproveitar os copinhos dos iogurtes líquidos e criar um "relvinhas", tivemos de fazer um levantamento da profissão de cada pai, e depois escolher um copinho que se adequa-se à profissão.
De seguida colocamos mãos à obra....
1. Colocamos o serrim.
2. De seguida as sementes de relva.
3. Por fim regamos e colocamos na janela da nossa sala.
E em poucos dias já conseguimos ver algum "cabelo" do nosso relvinhas a crescer.
Agora, cada Pai irá cuidar do seu relvinhas.
O meu Pai é...
"O meu Pai é..."
Cada criança caraterizou o seu pai numa única palavra.
Este momento em grande grupo serviu também para abordar mais uma vez alguns conceitos que já tinhamos visto, os conceitos de "letra", "palavra" e "frase".
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